СТАВРОПОЛЬЕ. На Ставрополье увеличилось количество центров «Точка роста»

Цифровая лаборатория позволяет организовать проектную и учебно- исследовательскую деятельность школьников как в рамках уроков, так и во внеурочной деятельности.

« Наличие разнообразных цифровых датчиков дает возможность проводить самые разнообразные исследования, опираясь на интересы обучающихся. В качестве примера можно привести исследования экологической направленности по выявлению факторов загрязнения окружающей среды, изучению экологического состояния помещений школы, почвы, воздуха в населенном пункте», - рассказала начальник отдела общего образования министерства образования Ставропольского края Ольга Чубова.

Справочно: На территории Ставропольского края в 2019, 2020 годах создано и функционирует 112 центров образования цифрового и гуманитарного профилей. Каждый центр создает такую образовательную среду, которая отвечает потребностям детей, посещающих его. 

Центры 2019, 2020 годов оснащены:

• 3-Д принтерами, 

• квадрокоптерами, 

• оборудованием для проведения уроков по безопасности жизнедеятельности, технологии, конструкторами для проведения занятий по робототехнике, 

• ноутбуками

Спектр дополнительного образования очень широк:

• кружки в области робототехники, программирования;кружки для будущих журналистов и PR-специалистов;

• школы лидерства;

• занятия по лего-конструированию;

• управление беспилотными летательными аппаратами;

• промышленный дизайн и многое другое.

checheninfo.ru