ЧЕЧНЯ. Все работы выполняются с использованием современных материалов и с соблюдением установленных стандартов качества, при этом особое внимание уделяется срокам реализации проектов. . . . Читать дальше...

Ветеран хочет искупить вину кровью на СВО. Сбор средств для Александра Власова. . . . Читать дальше...

Новый союз ради единства России. Обмен опытом на благо граждан.  .  .  . Читать дальше...

Труд и патриотизм в центре внимания. Поддержка отечественного производителя. . . . Читать дальше...

Масштабная развязка меняет облик центра. Комфорт и безопасность для каждого жителя.  .  .  . Читать дальше...

ЧЕЧНЯ. Кадыров обсудил подготовку с главой избиркома. Законность и открытость — главные приоритеты. . . . Читать дальше...

Единство законодателей ради развития. В исторических стенах Таврического дворца в Санкт-Петербурге состоялось знаковое событие для российского парламентаризма. . . . Читать дальше...

ЧЕЧНЯ. В столице Чечни в рамках национального проекта «Инфраструктура для жизни» продолжается реконструкция дорог, ведущих к памятным и историческим местам. . . . Читать дальше...

ЧЕЧНЯ.Герой полка «Север-АХМАТ» удостоен наград. Дважды раненый боец вернулся в строй. ... Читать дальше...

ЧЕЧНЯ.Дипломатический визит в сердце Чечни. Укрепление связей с исламским миром. ... Читать дальше...

ЧЕЧНЯ.Жизнь в республике вернулась в нормальное русло. Все дома освобождены от воды. ... Читать дальше...

ЧЕЧНЯ.Родное слово — душа народа. Сохраним язык — сохраним себя. ... Читать дальше...

ЧЕЧНЯ.Медаль «За взаимодействие» от МВД России. Духовный лидер укрепляет единство народов. ... Читать дальше...

ЧЕЧНЯ. В течение 2025 года репродуктивную диспансеризацию в Чеченской Республике прошли 203 071 человек. По результатам обследований 184 303 пациента отнесены к первой группе здоровья — без выявленных патологий. . . . Читать дальше...

ЧЕЧНЯ. Министр образования и науки Чеченской Республики Хож-Бауди Дааев провёл аппаратное совещание с заместителями и руководителями департаментов структурных подразделений, в ходе которого были рассмотрены ключевые направления работы системы образования. . . . Читать дальше...